2025年4月21日至25日，welcome皇冠地址2024-2025学年第二学期教学实践周活动圆满落下帷幕。作为学院推动教学改革创新的关键举措，以及省级一流师范本科专业音乐学（师范）建设的重要一环，本次实践周以“精教活学、教学相长”为核心理念，为师生打造了一个集教学、研究、交流与实践于一体的优质平台，为培育卓越音乐教育人才注入了强劲动力。

本次教学实践周精心筹备了教学大练兵、硬笔字比赛和弹唱比赛三大特色赛事，活动形式丰富多样，吸引了22级、23级和24级音乐学专业学子的热情参与。赛场上，青春活力与专业素养激情碰撞，热情洋溢与才华横溢交相辉映，充分展现了皇冠学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

在硬笔字比赛现场，墨香四溢，参赛者们神情专注，笔锋游走间尽显功力。不少同学已是此类比赛的“常客”，凭借多次参赛的丰富经验，他们对硬笔书法有着独到的见解。他们反复揣摩笔画的粗细变化与结构布局，精心雕琢每一个细节，用一笔一划诠释着对教学基本功的敬畏与执着追求。一幅幅工整隽秀、气韵生动的作品，不仅展现了参赛者们扎实的书写功底，更映射出学院在师范生教学技能培养方面的深厚积淀与卓越成效。

自弹自唱比赛作为音乐师范生的“必修课”，同样亮点纷呈，令人目不暇接。参赛学生们自信满满地登上舞台，指尖在琴键上轻盈舞动，歌声与旋律完美融合，仿佛奏响了一曲曲动人的乐章。通过这场比赛，同学们不仅检验了日常训练的成果，更清晰地认识到了自身的优势与不足。一位23级的同学深有感触地说道：“这次比赛让我深刻体会到，自弹自唱这项技能不仅是专业能力的体现，更是我们未来站上讲台、传道授业的底气所在。它时刻鞭策着我要勤加练习，不断追求卓越。”

教学实践周作为皇冠每学期的品牌活动，一直以来都是培育优秀中小学音乐教师的“摇篮”和“练兵场”。学院希望通过此类活动，引导学生在实践中检验学习成果，在竞赛中锤炼师范技能，为未来的教育事业奠定坚实的基础。展望未来，皇冠将继续深化教学改革，创新实践模式，为更多学子提供广阔的成长空间，助力他们成长为德艺双馨、堪当大任的音乐教育人才。